Скорее всего, ситуация, описанная в начале раздела, знакома многим. Каждому родителю хочется, чтобы жизнь его ребенка сложилась благополучно, чтобы он уже в детстве получил то, что поможет ему в будущем стать успешным и счастливым. А как это сделать?

Порой нам кажется, что очень важно дать своему ребенку как можно больше знаний. Из-за этого каждый день его жизни оказывается поделенным на «развивающие отрезки» — ведь иначе можно упустить время и к моменту поступления в вуз ребенок не будет защищен знаниями, навыками и почетными грамотами. Узнали себя?

Представим себе, что ваш маленький, пока еще бегающий по кружкам и секциям ребенок уже вырос. Прошло, скажем, 15–20 лет, и перед вами уже вполне сформировавшийся взрослый человек. Кто он? Каким он стал?

Возьмите листок бумаги и в столбик запишите качества, которые вы хотите видеть в своем повзрослевшем ребенке.

Наверняка получилась приятная, симпатичная во всех отношениях личность.

А теперь пройдитесь по каждому пункту и ответьте себе на вопрос: что вы делаете уже сейчас для того, чтобы из вашего ребенка выросла именно такая личность? Уверены, что уже многое!

Но всегда есть новые способы, которые стоит попробовать. И вы точно найдете их в этом курсе. А возможно, осознаете, что уже делаете все то, о чем мы будем говорить, но даже не замечаете этого.

Вы вряд ли найдете здесь волшебную палочку и четкий алгоритм действий, который гарантирует стопроцентный эффект. Но вы точно станете лучше понимать себя, своего ребенка и отношения между вами.

Сохраните портрет, который у вас получился. Будем держать его в уме, пока вместе продвигаемся по занятиям курса, а в конце обязательно к нему вернемся

Сегодня оказывается недостаточно просто много знать. Наверняка и в вашем списке есть качества, которые выходят за пределы какого-либо набора знаний. К непостоянству и непредсказуемости нынешнего мира может приспособиться только тот человек, который понимает себя, свои интересы, свои сильные и слабые стороны. Тот, кто умеет поставить себе цель и двигаться к ней, справляться с трудностями и оставаться собой. А это все качества человека с личностным потенциалом.

Но как, когда и с чего начать развитие этого личностного потенциала? Есть ли какой-то внутренний ресурс уже у дошкольника и ученика начальной школы?

Ответ прост: начинать можно с эмоций. Это то, что ребенок испытывает на всех стадиях своего развития. То, что возникает еще до умения строить умозаключения и до развития речи. Именно эмоции могут стать проводником к успеху, благополучию, счастью, но прежде всего — к пониманию себя самого.

«Как эмоции связаны с развитием личностного потенциала?» — спросите вы.

Дело в том, что, научившись управлять эмоциями, этой огромной внутренней силой, мы делаем свою жизнь более наполненной и становимся способными достигать поставленных целей. Эмоциональный интеллект помогает человеку не только осознавать собственные потребности и особенности реакций, но и понимать других людей. И важно понять, что учиться владеть эмоциями может даже дошкольник, он способен развивать эмоциональный интеллект, который становится внутренним ресурсом на пути к благополучию.

Мы окружены информацией. Для нас это слова, цифры, графики, термины — все те знания, которые можно представить как страницу учебника или статью в интернете.

Но очень редко мы видим источник информации в эмоциях, хотя они живут в нас с самого детства.

Общение — та сфера, в которой развиваются наши эмоционально-социальные навыки. В процессе общения — в первую очередь с родителями — ребенок учится понимать свое состояние и эмоции собеседника, определять их значение, использовать содержащуюся в них информацию для принятия решений. И если в семье уделяют внимание развитию эмоционального интеллекта, ребенок начинает видеть в эмоциях своих помощников.

Модель эмоционального интеллекта, созданная в 1990 году американскими психологами Дж. Майером, П. Саловэем и Д. Карузо, содержит четыре компонента. Наверняка каждый из компонентов вам знаком, но осознавали ли вы, что у вас уже есть все эти способности?

Эмоциональный интеллект можно постоянно развивать, но для этого недостаточно просто общаться с другими людьми! Заняться развитием эмоционального интеллекта — значит сделать свою жизнь более осмысленной и защищенной, такой, в которой исход событий не зависит от накрывшей нас волны своего или чужого страха, агрессии или неприязни. Этим мы и займемся на наших следующих занятиях.

Даже если мы не хотим замечать эмоции, они есть и будут с нами всегда. Предлагаем задуматься и сфокусироваться на эмоциях в вашей семье. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы: